Подшивалова Светлана Сергеевна

 

 

 

 

 

 

Как подготовить ребенка к школе

Предлагаем интересные игры, которые помогут подготовить ребенка к школе.

Цель игры: развитие внимания, сообразительности, способности анализировать, применять и развивать математические навыки.

Необходимые материалы и наглядные пособия : предметы, окружающие вас в повседневной жизни.

Ход игры:

Задание 1: счет

в непринужденной обстановке , как бы между прочем , попросите ребенка посчитать, сколько стульев в комнате и хватит ли их, если в гости придут 5 его друзей. Сколько стульев будет лишних или сколько стульев придется принести из другой комнаты.

Задание 2: попросите ребенка проиллюстрировать математическое действие с помощью различных предметов

(при этом обращайте внимания малыша на то, что математическое действие можно выполнять только с однородными предметами), например показать на кубиках и решить пример 2+2.

Задание 3: предложите ребенку несколько заданий на классификацию геометрических фигур по цвету, размеру.

Анализ.

Нарисуй ряд геометрических фигур : треугольник, квадрат, круг, треугольник, квадрат, круг, треугольник. Попросите ребенка нарисовать фигуру, которая будет идти за треугольником.

Попросите ребенка выстроить кубики по высоте в порядке убывания, затем - в порядке возрастания.

Синтез.

Предложите ребенку изобразить новую геометрическую фигуру и дать ей название. придумайте название фигуры от слияния геометрических фигур сами и попросите ребенка нарисовать эту фигуру: треугольник,квадрат, треугольник,круг и т.д. Полет фантазий и воображения принесет вам и малышу массу удовольствия.

Обрисуйте ситуацию, когда во всем городе в один миг пропали все часы, спросите ребенка, как можно узнать , который час , пока не привезут новые часы. Постарайтесь, чтобы ребенок высказал как можно больше предположений на этот счет. В городе могут пропасть и другие необходимые предметы.

Оценка.

Спросите ребенка, каким способом можно измерить длину следующих объектов: рост муравья, длину бревна, рост ребенка, высоту машины, длину карандаша (похвалите малыша, если он нашел самый рациональный способом - линейкой или муравьями, по аналогии с известным мультфильмом « 38 попугаев»

Поинтересуйтесь у малыша, чем лучше всего отмерять следующие продукты для выпечки пирога- ложками или чашками: соль, сахар, мука, вода, какао.

Изучаем азбуку.

(Азбука для домашнего пользования для самых маленьких Т.В. Боковой)

Цель игры: изучение букв, их написания, развития слуховой и зрительной памяти.

Необходимые материалы и наглядные пособия: тетрадь, цветные карандаши.

Ход игры: Вся азбука поделена на блоки. В каждом из них представлена базовая буква, относительно которой идет объяснение написания других букв. Материал очень нагляден, малыши с удовольствием изучают веселую азбуку, легко запоминают буквы и учатся читать.

Рассмотрим изучение азбуки на примере буквы «Л». На тетрадном листе нарисуйте все буквы группы «Л» и в зависимости от предложенных стихотворений и операций наглядно покажите ребенку, как из «Л» получается «А», «Д», «М». Заучивайте стихотворения наизусть, они помогают малышу запоминать буквы.

Для заучивания берите по одному блоку из азбуки. Периодически спрашивайте и просите ребенка написать буквы алфавита, чтобы убедиться, что он понимает, какие превращения претерпевают буквы, когда превращаются одна в другую.

 

Семейка буквы «Л» (Л-А, Л-Д, Л-М)

 

Первой букву Л напишем.

Две доски покрыты крышей.

Пояс букве Л наденем -

Л на букву А изменим.

Снова букву Л напишем.

Подчеркнем чертой пониже,

Ножки ставим по бокам -

Буква Д выходит к нам.

 

Если ты две буквы Л

Рядом написать сумел,

То они на радость всем

Превратятся в букву М.

 

Семейка буквы «П» (П, Н, И, Й)

 

Палка, палка, сверху крыша -

Буква П на строчку вышла.

Крыша с буквы П упала

Но застряла на пути.

Перекладинкою стала-

В букве Н ее найди.

 

Перекладинка прыг-скок

И легла наискосок.

Изменилась Н внутри,

Получилась Буква И.

 

Если вдруг над буквой И

Птичка пролетела,

Стать Й краткой буква И

Сразу захотела.

 

Семейка буквы «Т» (Т, Г, Б, В, З)

 

Вниз черту проводим снова.

Сверху шляпка и готово.

То ли зонтик, то ли гвоздь,

Буква Т наш новый гость.

 

Сдвинем шляпку-потолок,

Выйдет буква-уголок

Г - как шея у гуся.

Спутать Г ни с чем нельзя.

 

Буква Г наелась сытно,

У нее животик видно.

Эту букву с животом

Буквой Б мы назовем.

 

Букве Б рисуем ловко

Над животиком головку.

С головой и с животом

Буква В приходит в дом.

 

Буква З на В похожа,

Голова, животик тоже.

Только слева без черты

Букву З рисуешь ты.

 

Семейка буквы «Х» (Х-У-Ч, Х-Ж-К)

 

Нарисуем просто крестик...

Вот и буква Х на месте.

 

Буква Х сломала ножку.

Но смеется хромоножка!

Огорчаться ни к чему -

Получилась буква У.

 

Если буква У немного

Попрямей поставит ногу,

Руку круче изогнет -

Буква Ч вперед шагнет.

 

Буква Х посерединке

Не хватает только спинки,

Чтобы вывела рука

Букву Ж - почти жука.

 

Если Ж, играя в прятки,

Прячет левые две лапки,

То она наверняка

Превратится в букву К.

 

Семейка буквы «Р» (Р-Я, Р-Ь-Ы)

 

Ножка, справа голова -

Р рычит страшнее льва.

 

Если буква Р возьмет

И головку повернет,

Ножку в сторону отставит,

То себя на Я исправит.

 

Если Р, как в цирке, ловко

Встанет прямо на головку

И молчать научится -

Мягкий знак получится.

 

Он как буква не звучит -

Встанет в слово и молчит.

Никого не огорчает,

Просто буковки смягчает.

 

Мягкий знак, но с козырьком,

По-другому нам знаком:

Он задира, забияка

И зовется твердым знаком.

 

Твердый знак твердит словам:

«Я как воздух нужен вам!»

Заявляет буквам гордо:

«Кто со мной тот станет твердым!

Без меня за стол вы сели,

А со мною ужин съели».

 

Мягкий знак на Ы исправим,

Если черточку добавим.

Буква Ы тем знаменита,

Что она из алфавита.

Не стоит в начале слова,

А в конце стоять готова!

 

Семейка буквы «О» (О- С, О-Ф-Ю, О-Э)

 

Букву О писать легко -

Нарисуем колесо.

 

О разломим, словно бублик -

В левой части буква будет.

Смотрит месяцем с небес

И зовется буквой С.

 

Вновь разломим О, как бублик -

В правой части буква будет.

Нос добавим на лице -

Вот и выйдет буква Э.

 

Если О перечеркнуть,

Буква Ф продолжит путь.

Как фонарик загорится,

Все вокруг освети лица.

 

Ф с себя черту стряхнула.

«Слева встань!» -

Черте шепнула.

Руку ей дала свою:

« Поиграем в букву Ю».

 

Семейка буквы «Е» (Е,Ё, Ш,Щ,Ц)

 

Нарисуем ствол для елки.

Справа чертим три иголки.

Сверху пару точек. Всё!

Получилась буква Ё.

 

Буква Е совсем как Ё.

Нет лишь точек у нее.

 

Если буква Е приляжет,

Буква Ш себя покажет:

Иглы елочки лесной

В букве Ш стоят стеной.

 

Букве Ш добавим хвостик -

Букву Щ встречаем в гости.

 

Щ одну иглу сломала.

Но и две иглы - не мало!

Если хвостик есть в конце,

Это будет буква Ц.

 

Итак, теперь Вы знаете как подготовить своего ребенка к школе! Хороших Вам оценок!